22 березня у Брагинівському ліцеї відбувся інструктаж для учнів, який провели працівники поліції та ДСНС. До ліцею приїхав мобільний клас безпеки. Дітям у цікавому форматі розповідали, як зберегти здоров'я та життя в надзвичайних ситуаціях.

Автор: Ірина СИТНІК

Автор: Ірина СИТНІК

Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) передав Україні автомобілі для проведення уроків з безпеки, обладнаних спеціальним устаткуванням для проведення занять як всередині “пересувного” класу, так і назовні. Мобільний клас приїхав і до Брагинівського ліцею, для учнів провели інструктаж на теми: мінна та пожежна безпека, безпека на дорозі та надання першої медичної допомоги.

Автор: Ірина СИТНІК

- Це черговий виїзд мобільного класу до ліцею для проведення профілактичних занять зі школярами та вихованцями. Проводячи такі заходи, ми намагаємося охопити всю аудиторію з першого по одинадцятий клас, розповідаючи їм про надзвичайні ситуації і як їх запобігати, - розповідає Світлана Заходякіна, головна інспекторка Синельниківського району управління відділу запобігання надзвичайним ситуаціям.

Автор: Ірина СИТНІК

На першій локації працював автомобіль, який оснащений всім необхідним для занять з дітьми, щодо безпечної поведінки під час війни. Діти мали змогу послухати провідного інспектора відділу запобігання надзвичайних ситуацій Синельниківського району управління ДСНС Дніпропетровської області Олександра Слюсара, майора служби цивільного захисту.

- Оскільки наразі в школах немає можливості створити класи безпеки для вивчення мінної та пожежної безпеки, правил дорожнього руху та медицини, то міжнародна компанія ЮНІСЕФ виділила на нашу область два спеціально обладнані для цього буси. Ці автомобілі забезпечені всіма видами обладнання, щоб проводити заняття, навіть телевізором з проєктором. Сьогодні в одному з них ми будемо розглядати куточок пожежної безпеки, де знаходяться предмети від яких сталася пожежа та дивитись відеоролик про вибухонебезпечні предмети, - говорить Олександр Олександрович.

Автор: Ірина СИТНІК

Учні із задоволення слухали та активно відповідали на всі запитання інспектора. Діти побачили предмети побуту, які побували в пожежі: монітор, чайник, праска, лічильник, розетка та інше.

Автор: Ірина СИТНІК

Автор: Ірина СИТНІК

Діти дізналися, що не лише обігрівач чи несправна проводка можуть спричинити пожежу, але й звичайний телефон чи комп’ютер. Їм пояснювали як виявити пожежу, які мають бути їх перші дії та за яким номером необхідно телефонувати для допомоги.

Автор: Ірина СИТНІК

Автор: Ірина СИТНІК

На іншій локації працювали поліцейські, зокрема інспектор сектору реагування патрульної поліції В’ячеслав Поєдинцев та старший лейтенант поліції Ярослав Овечко. Вони вчили учнів дорожнім знакам та руху на дорозі. Не дивлячись на свій юний вік, більшість школярів вже мають базові знання та охоче відповідали на запитання. Для розваги учні мали змогу сісти за кермо поліцейського автомобіля, приміряти бронежилет та шолом і дізнатися як працює поліція.

Автор: Ірина СИТНІК

Автор: Ірина СИТНІК

Третя локація була не менш важливою. На ній медсестра ліцею Ольга Сівакова проводила урок по надання першої медичної допомоги. Пояснювала як робити штучне дихання, накладати турнікет.

- Ми проводимо уроки першої медичної допомоги. Вчимося робити серцево-легеневу реанімацію та накладати турнікет, також надавати першу допомогу при переломах. Діткам цікаво і всі дуже гарно справляються.

Автор: Ірина СИТНІК

Школярі вчилися накладати один одному турнікети, що в нинішніх умовах є дуже важливою навичкою. Зокрема дізналися важливі моменти: як правильно затискати турнікет та скільки годин його можна тримати.

- Накладати турнікет необхідно вище рани на 5 см, затягнути, зафіксувати та написати дату та час накладання, - ділиться набутими знаннями Марченко Анастасія, учениця 7 класу.

Автор: Ірина СИТНІК

За допомогою манекену школярі надавали першу допомогу при втраті свідомості – робили прямий масаж серця та штучне дихання. Всі це робили дуже вправно та з великою зацікавленістю.

- Сьогодні ми навчилися надавати першу допомогу людині, яка знепритомніла. Аби зробити серцево-легеневу реанімацію, потрібно звільнити грудну клітку від одягу та виконати 30 поштовхів обома руками, не згинаючи їх. Далі закрити ніс і зробити штучне дихання. Мені дуже сподобалось заняття і пацієнт навіть подякував мені, - розповідає Наталя Цюнік, учениця 7 класу.

Автор: Ірина СИТНІК

Захід виявився дуже цікавим та корисним для всіх учнів ліцею. Відтепер такі інструктажі будуть проводитись і надалі.

Автор: Ірина СИТНІК

Більше світлин у нашій галереї:

Як навчали дітей дивіться у нашому відео:

Читайте нас в Google News.Клац на Підписатися