Починаючи із  моменту  запровадження карантину, шукала для себе і своїх учнів платформу для дистанційного  навчання.  Спробувала декілька, - цікаві, але на жаль, платні.  Дають можливість створити 2 - 3 уроки, а далі - плати.  Із  вересня користувалася платформою «На Урок»  для створення  тестів.  Цікавий і водночас  простий сервіс  для створення  тестів. Дітям і мені завжди подобався.

Наталія Церр, вчитель фізики Петропавлівської ЗОШ №2Наталія Церр, вчитель фізики Петропавлівської ЗОШ №2

 

Але дистанційна освіта - це не оцінювання,  це велика самостійна робота учнів.  

Своє завдання  бачу в тому,  щоб  допомогти учням.  Тому у своїй роботі використовую платформу від Google class. 

Тут  є можливість створити власний курс із завданнями.  Тут створюю посилання  на відео уроки колег  або створюю власні. Є також форма, яку можна створити за власними потребами. 

Діти слухають урок,  виконують завдання,  мають змогу спілкуватися на платформі з учителем.  Здають завдання  і отримують зворотну відповідь.  Так, це потребує набагато більше часу, ніж навіть на уроці,  бо учні працюють  за власним графіком. 

Нещодавно знайшла ще одну цікаву програму,  спробую – ZOOM. Платформа дає змогу працювати  в режимі конференції і мітингу. 

Цікаво! Про результати  напишу.

Читайте також: Це потрібно всім


 

Читайте нас в Google News.Клац на Підписатися